MÓDULO 13: EL GUION TEATRAL

1. ¿Qué es el género dramático?

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/generodramatico.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Dram%C3%A1tica

http://es.scribd.com/doc/14644751/Genero-Dramatico

2. ¿Cuáles son los componentes del género dramático?

http://artigoo.com/genero-dramatico---definiciones

http://club2.telepolis.com/mandragora1/genero/genero.htm

http://www.monografias.com/trabajos6/geli/geli.shtml

3. ¿A qué se le llama Obra de teatro?

http://es.wikipedia.org/wiki/Obra_de_teatro

http://tuspreguntas.misrespuestas.com/preg.php?idPregunta=9653

http://www.definicionabc.com/general/obra-de-teatro.php

4. ¿Qué es un guión teatral?

http://es.wikipedia.org/wiki/Guion_teatral

http://www.definicionabc.com/general/guion-teatral.php

http://ghostofpula.blogspot.com/2009/08/que-es-un-guion-guion-literario-y-guion.html

5. ¿Cuáles son los elementos que componen un guión teatral?

http://respuesta.mexicotop.com/Entretenimiento/elementos-guion-teatral-cine-adaptar

http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090518175328AAUePqZ

http://www.misecundaria.com/Main/GuionDeTeatro

TEXTOS SELECCIONADOS SEGUNDA SEMANA

Texto 6

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texto 7

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texto 8

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texto 9

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texto 10

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MÓDULO 12: LOS TEXTOS Y SU INTERPRETACIÓN

Modulo12 esp 1sec_1011

Hola Chav@s de primero

Espero estén gozando de un calor insoportable, lleno de vitalidad y energía para que regresen con las pilas cargadas para terminar el ciclo escolar.

Les dejo los textos…

Cada uno de ellos viene con diversas preguntas.

La idea es la siguiente

Pega la portada del módulo 12

Después ve pegando cada uno de los textos y las respuestas a cada uno.

Trata de leer varias veces lo que se te pide para que sepas de que te están hablando cada uno de los textos, si tienes alguna duda, recurre a los niveles 2 de cada uno de los módulos.

Que esta semana te sea leve, nos vemos la siguiente.

Saludos.

Por cierto cada link es por texto…

Texto 1

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Texto 2

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texto 3

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texto 4

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texto 5

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LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN MÉXICO

HOLA CHAV@S:

En este módulo investigaremos dos elementos lingüísticos, en primer lugar, la evolución que ha tenido nuestra lengua materna a través de la historia y en segundo término, el enriquecimiento que cada uno de los hablantes ha ido agregando a nuestro léxico.

A la vez, apreciaremos la riqueza lingüística de nuestro país con cada una de las diferentes etnias que existen en nuestro territorio nacional y cómo se han ido incorporando a nuestro lenguaje cotidiano.

Propósito inicial:

Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes

Aprendizajes esperados:

Reconoce algunos factores que determinan las diferencias en las formas de hablar español.

Valora la riqueza en las formas de hablar de distintos grupos hispanohablantes

1. ¿Qué es una lengua?

http://lengua.laguia2000.com/general/los-conceptos-de-lenguaje-lengua-y-habla

http://culturitalia.uibk.ac.at/hispanoteca/Lexikon%20der%20Linguistik/l/LENGUA%20IDIOMA%20DIALECTO.htm

http://definicion.de/lengua/

2. ¿A qué se le llama lenguaje?

http://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtml

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Conceptolenguaje.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje

3. ¿Qué es un dialecto?

http://definicion.de/dialecto/

http://www.definicionabc.com/general/dialecto.php

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/02583952000205051154480/p0000001.htm

4. ¿Cuáles son los diferentes niveles del lenguaje?

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/niveles.htm

http://www.scribd.com/doc/6251115/Niveles-de-La-Lengua-en-La-Comunicacion

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/HablaNiveles.htm

5. ¿Cuántos y cuáles son los tipos de dialectos que existen en nuestro país?

http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguas_de_M%C3%A9xico

http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090311184605AApIkrr

http://susana13.over-blog.com/article-31707513.html

6. ¿De qué otras lenguas se conforma nuestro idioma?

http://www.espanolsinfronteras.com/AcercaIdioma04EspanoldeMexico.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_idioma_espa%C3%B1ol

http://wapedia.mobi/es/Lenguas_de_M%C3%A9xico

7. ¿Qué lugar ocupa el español como lengua a nivel internacional?

http://www.scrabbel.org.uy/idioma/nuestro_idioma.htm

http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060912103043AAG0BSF

http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_espa%C3%B1ol

8. ¿A qué se deben las diferencias léxicas en los hispano hablantes?

http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Diferencias_de_l%C3%A9xico_entre_pa%C3%ADses_de_lengua_espa%C3%B1ola

http://hispanismo.cervantes.es/documentos/firsova.pdf

http://www.blogextremo.com/beautiful/5626-33-diferencias-lexica-y-fonologicas-entre-el-habla-de-los-diversos-paises-de-la-lengua-castellana-entre-las-regiones-de-un-pais-y-comunidades.html

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INFORME SOBRE OBSERVACIONES DE PROCESOS

Modulo10 esp 1sec_1011

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Propósito inicial: Revisa y reescribe textos producidos en distintas áreas de estudio. Revisa informes sobre observaciones de un proceso determinado utilizado en el ámbito escolar Aprendizajes esperados: Escribe informes ordenando de manera cronológica los procesos observados. Al hacerlo: Utiliza nexos variados para relacionar temporalmente los enunciados

Diseña gráficas, diagramas o esquemas

1. ¿Qué es un proceso?

http://definicion.de/proceso/

http://definicion.de/proceso-de-produccion/

http://www.uninet.edu/neurocon/neurologia/diapmigraine/sld004.htm

2. ¿Cómo se elabora un diagrama de flujo?

http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0029/File/Objetos_Didacticos/ELO_12_ELE/Recursos_para_la_Actividad/Como_crear_un_Diagrama_de_Flujo.pdf

http://www.monografias.com/trabajos14/flujograma/flujograma.shtml

3. ¿A qué se le llama informe?

http://es.wikipedia.org/wiki/Informe

http://www.misrespuestas.com/que-es-un-informe.html

http://definicion.de/informe/

4. ¿Qué es un reporte?

http://definicion.de/informe/

http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070501150305AAv83ms

http://www.slideshare.net/aryprof/qu-es-un-reporte-de-investigacin

5. ¿Qué partes conforman un reporte técnico?

http://fundamentosinvestigaciontec.blogspot.com/2009/05/reporte-de-investigacion.html

http://exp-grafica.uma.es/Profesores/www-rgs/document/dir-proyectos/inf-tecnico.pdf

http://educacionespecial.sepdf.gob.mx/institucional/documentos/CM/CriteriosEvaluacionApoyoEducativo.pdf

6. ¿Qué es un enunciado u oración?

http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/SintaxEnunc.htm

http://www.udc.es/grupos/lexicografia/diccionario/2-1-El-enunciado.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Enunciado

7. ¿Qué es una conjunción? ¿Cuáles son sus tipos?

http://es.wikipedia.org/wiki/Conjunci%C3%B3n_%28gram%C3%A1tica%29

http://www.estudiantes.info/lengua/conjunciones.htm

http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano35.html

8. ¿Cuáles son los principales signos de puntuación?

http://www.reglasdeortografia.com/signos.htm

http://www.monografias.com/trabajos56/uso-signos-puntuacion/uso-signos-puntuacion.shtml

http://www.colegioromareda.org/primaria/3ciclo/Lengua/Signos%20%20de%20%20puntuaci%C3%B3n.pdf

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